Семинар "Достижение планируемых результатов с УМК по физике "Архимед" издательства "Просвещение"

Презентация Васильевой И.В. 

Презентация Лужновой Г.В.

Наша жизнь, как конструктор Лего

Наша жизнь, как конструктор Лего,
Очень трудно его собрать.
Есть места, где еще я не был,
Много мест, где уже не бывать.
Нет инструкции, как на Лего,
Где понятно все для меня,
И по жизни, моя телега,
Наугад колесит, скрипя.
Я мечтаю найти картинку-
Что, куда, и как прикрепить,
Я ищу свою половинку,
Чтобы вместе страдать, и любить.
Разбросала судьба детали,
Раскидала их на запчасти,
Если пару себе подобрали-
Это, просто, великое счастье!
Если выступы все совпали,
И единою стали души,
То, дай бог, но уже едва ли,
Это кто-то сможет разрушить.

План работы ЦОР на 2012-2013 учебный год

Познакомиться с планом работы Центра можно, пройдя по ссылке. 

ПОЛОЖЕНИЕ о Центре образовательной робототехники

1.1. Центр образовательной робототехники (далее – Центр) является структурным подразделением муниципального автономного общеобразовательного учреждения  средняя общеобразовательная школа №14 (далее — Школа), созданным на основании приказа №01-2621 от 3.10.2012 г. Министерства образования и науки Челябинской области.

           1.2. В своей деятельности Центр руководствуется Конституцией Российской Федерации, действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами федеральных органов управления образованием, приказами Министерства образования и науки Челябинской области, Управления по делам образования администрации г. Челябинска, уставом школы, локальными актами школы и настоящим Положением

Информационная карта центра образовательной робототехники

№	Пункт	Содержание
1	Наименование образовательного учреждения	МАОУ СОШ № 14 г. Челябинска
2	ФИО директора	Королёва Татьяна Александровна
3	Почтовый адрес	454052, г. Челябинск, ул. Байкальская, 34
4	Телефон, факс	(351)721 17 82
5	Сайт школы	http://chel-scool14.ucoz.ru
6	Электронный адрес	chel-scool14@yandex.ru
7	Руководитель центра образовательной робототехники	Лужнова Галина Васильевна, учитель физики и технологии
8	Кадровый состав центра образовательной робототехники	Скорочкина Марина Расульевна, учитель математики и информатики, педагог доп.образования, Шаламова Ольга Алексеевна, учитель начальных классов, Смолина Татьяна Владимировна, учитель начальных классов
9	Цели работы центра образовательной робототехники	- развитие образовательной робототехники в системе образования; обеспечение условий для осуществления инновационной экспериментальной деятельности обучающихся общеобразовательного учреждения; - разработка методических материалов, учебных пособий, рекомендаций по вопросу внедрения образовательной робототехники в образовательный процесс; - проведение семинаров, мастер–классов, открытых уроков, мероприятий по обмену педагогическим опытом в вопросах использования в деятельности общеобразовательного учреждения технологий образовательной робототехники; - повышение качества образования через интеграцию педагогических и информационных технологий.
10	Задачи центра образовательной робототехники	- повышение потенциала системы общего образования за счет концентрации материально-технических, педагогических, интеллектуальных, информационных и финансовых ресурсов; -содействие реализации проектов федерального, регионального, муниципального значения, направленных на внедрение робототехники в образовательный процесс; - ведение научно-исследовательской, опытно-экспериментальной и проектной деятельности; эффективное использование материальных, финансовых и кадровых ресурсов
11	Нормативная база о центре образовательной робототехники	Положение о центре образовательной робототехники

Городской семинар "Образовательная робототехника: опыт и перспективы"

В МАОУ лицей № 142 состоялся семинар по теме " образовательная робототехника: опыт и перспективы" для заместителей директоров по информатизации, учителей информатики, специалистов ОУ, занимающихся внедрением образовательной робототехники в учебный процесс и внеурочную деятельность.

Загадки от Lego

В 2000 году Британская ассоциация продавцов игрушек назвала кирпичик Lego самой значимой игрушкой XX века. И это вполне заслуженно. Во-первых, выпущенные в Дании в том виде, в котором мы сегодня их знаем, в 1958 году кирпичики с пупырышками породили целую игровую индустрию. Во-вторых, все они, начиная с самых первых, заканчивая деталями, сошедшими с конвейера пару минут назад, с легкостью подходят друг к другу. В-третьих, в Lego интересно играть не только детям, но и взрослым — в их ассортименте есть игрушки, которые без пары высших технических не собрать. В-четвертых, эта игрушка послужила толчком для любопытного движения в искусстве, из Lego воспроизводятся мировые шедевры живописи и фотографии, библейские сцены, видеоклипы и известнейшие фильмы, мировые достопримечательности, все, что угодно.

И самое главное, кирпичики Lego подстегивают наше воображение, доказывая, что мир ограничен лишь пределами нашей фантазии. Насколько она развита у каждого из нас Lego предложила проверить в серии принтов-загадок. С помощью культовых кубиков разного цвета на принтах изображены известные сказки, песни, фильмы и музыкальные исполнители. Некоторые картинки вызывают мгновенные ассоциации. Над некоторыми приходится поломать голову. 

55 фото-загадок от LEGO

Конференция в Екатеринбурге

8-9 апреля 2013 года в г. Екатеринбург прошла всероссийская конференция «Методика преподавания основ робототехники в основном и дополнительном образовании». Конференция проводилась в главном корпусе Уральского государственного педагогического университета и в здании МОУ "СОШ № 76" г. Екатеринбурга. 

На конференции собрались единомышленники со всей страны. Произошел бескорыстный обмен опытом - смотрите, что я делаю, расскажите, что делаете вы в этом направлении. Было очень интересно!

Все материалы конференции можно посмотреть эдесь.

Региональный этап WRO 2013

На региональном этапе соревнований выступали победители муниципального этапа в творческой категории в средней группе Помогайбис С., Каплин Д. и Воробец Д. По результатам выступления они вошли в пятерку лучших команд. Название проекта "Девственные леса Коми".
Младшая группа заняла 6 место с проектом о Байкале.